Enhanced Inclusion Worker
- Posted by: Kingston Military Family Resource Centre
- Closing Date: Apr 9, 2025
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City: Kingston
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Rate of Pay: Hourly
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Rate of Pay Amount / Range: $23.86
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Positions Available: 1
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Type: Full Time
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Duration: Temporary
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Avg. Hours/Week: 37.5
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Schedule: Days, Evenings, Weekends
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Education: College
The Kingston Military Family Resource Centre (KMFRC) is a registered non-profit, charitable organization that supports and enhances the health and well-being of the military community. The KMFRC is Kingston’s primary agency dedicated to meeting the unique needs of the military community. Programs and services are designed to promote community development and to provide social, educational and volunteer opportunities, empowering the military community and enhancing their health and well-being. The KMFRC is an equity focused employer committed to foster diversity and inclusion in the workplace. We commit to identify, prevent, and eliminate discrimination and harassment in all its forms with respect to race, colour, ancestry, place of origin, physical or mental disability, sex, gender identity or expression, sexual orientation, age, religion, political belief, marital status or family status of that person or that group or class of people.
- Title: Enhanced Inclusion Worker
- Position: Full-Time (Term Contract)
Position Function:
The Kingston Military Family Resource Centre requires an Enhanced Inclusion Worker for our licensed childcare program, Les Petits Amis Childcare Centre. This position, is responsible for delivering childcare, providing constant supervision and age–appropriate developmental activities while ensuring inclusivity for all children in Les Petits Amis Childcare Centre as well as, providing quality services and programs to support the evolving needs of our military families. This position is intended to work alongside the classroom educators in facilitating peer interactions between all children, and support all children in building skills, independence, and interdependence rather than 1:1 care for any child.
Desired Minimum Knowledge, Education and Experience:
- An individual employed in the Enhanced Inclusion Role MUST meet ONE of the following requirements:
- A member in good standing of the Ontario College of Teachers, who has experience with the age group served by the program, and experience facilitating inclusion for children with additional support needs.
- An individual holding a degree or diploma in Child and Youth Work, who has experience with the age group served by the program, and experience facilitating inclusion for children with additional support needs.
- Must have at least 2 years of experience working with the age groups served by the program, including experience facilitating inclusion for children with additional support needs.
- Experience in fostering an inclusive environment where every child, regardless of their abilities or challenges, has equal access to learning and development opportunities.
- Demonstrated knowledge of child development, including an understanding of various diagnoses and how to address individual needs effectively, with a focus on inclusion.
- Ability to adapt programs and environments to fit the specific needs and abilities of individual children or small groups, ensuring that all children can participate fully.
- Strong ability to work in both collaborative team settings and independently, with a focus on providing the best care and support to children, while promoting an inclusive atmosphere.
- Experience and ability to handle various potential support needs, such as aggression (verbal and physical), emotional regulation, and behavioral management, in an inclusive and supportive manner.
- Ability to assess risks and intervene appropriately to ensure children’s safety, including managing children who may run away or engage in unsafe behaviors, while ensuring their inclusion in all activities.
- Proficient in using various communication methods, including visual supports, alternative communication techniques, and inclusive practices to ensure all children are understood.
- Ability to facilitate social interactions and peer engagement, promoting social skills development among children in an inclusive manner.
- Willingness to attend professional development and training
- Knowledge of issues facing military families and their unique lifestyle an asset
- Standard First Aid and CPR
- Bilingualism (French and English) an asset
- Criminal Reference Check with Vulnerable Sector Check
Work Conditions, Salary and Benefits:
- Must be able to work 7.5 hours a day (37.5 hours/week)
- Salary: $23.86/hour
- 4% of vacation pay will be provided on each pay biweekly pay cheque
- Professional and personal development opportunities
- Free and accessible parking
KMFRC welcomes and encourages applications from people with disabilities. Accommodations are available on request for candidates taking part in all aspects of the selection process.
APPLICATION INSTRUCTIONS
Candidates interested in this position may submit their resume and cover letter in English, clearly indicating their skills and experience as they relate to this position to:
Human Resources Department - Recruitment@kmfrc.com
Deadline to apply: by 4 p.m. Wednesday, April 9
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Le Centre de ressources pour les familles des militaires de Kingston (CRFMK) est un organisme de bienfaisance enregistré sans but lucratif qui soutient et améliore la santé et le bien-être de la collectivité militaire. Le CRFMK est le principal organisme de Kingston chargé de répondre aux besoins particuliers de la collectivité militaire. Les programmes et les services sont conçus pour promouvoir le développement communautaire et pour offrir des occasions sociales, éducatives et de bénévolat afin d’habiliter la collectivité militaire et d’améliorer sa santé et son bien-être. Le CRFMK est un employeur axé sur l’équité qui s’engage à favoriser la diversité et l’inclusion en milieu de travail. Nous nous engageons à identifier, à prévenir et à éliminer la discrimination et le harcèlement sous toutes leurs formes en ce qui concerne la race, la couleur, l’ascendance, le lieu d’origine, le handicap physique ou mental, le sexe, l’identité ou l’expression de genre, l’orientation sexuelle, l’âge, la religion, les convictions politiques, l’état matrimonial ou la situation de famille de cette personne, de ce groupe ou de cette catégorie de personnes.
Affichage d’emploi à l’externe
Titre : Travailleur(se) en inclusion renforcée
Poste : Temps plein (poste doté pour une période déterminée)
Fonction du poste
Le Centre de ressources pour les familles des militaires de Kingston a besoin d’une travailleuse ou d’un travailleur en inclusion renforcée pour son programme de garde d’enfants agréé, Les Petits Amis Childcare Centre. La ou le titulaire de ce poste se chargera de fournir des services de garde d’enfants, d’assurer une supervision constante et de proposer des activités de développement adaptées à l’âge des enfants, tout en veillant à l’inclusion de tous les enfants à Les Petits Amis Childcare Centre, ainsi que de fournir des services et des programmes de qualité pour répondre aux besoins changeants de nos familles de militaires. La ou le titulaire de ce poste devra collaborer avec les éducatrices et éducateurs en classe pour faciliter les interactions entre pairs et aider tous les enfants à acquérir des compétences, de l’indépendance et de l’interdépendance plutôt que de s’occuper d’un seul enfant.
Connaissances, formation et expérience minimales souhaitées
• Une personne employée dans le rôle d’inclusion renforcée DOIT répondre à l’UNE des exigences suivantes :
o Membre en règle de l’Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance, qui possède de l’expérience sur le plan de la facilitation de l’inclusion d’enfants ayant des besoins de soutien supplémentaires.
o Membre en règle de l’Ordre des enseignantes et des enseignants de l’Ontario, qui a de l’expérience avec le groupe d’âge servi par le programme et qui possède de l’expérience sur le plan de la facilitation de l’inclusion d’enfants ayant des besoins de soutien supplémentaires.
o Personne titulaire d’un diplôme en travail auprès des enfants et des jeunes, qui a de l’expérience avec le groupe d’âge servi par le programme, et qui possède de l’expérience sur le plan de la facilitation de l’inclusion d’enfants ayant des besoins de soutien supplémentaires.
o La ou le titulaire du poste doit avoir au moins deux années d’expérience de travail avec les groupes d’âge servis par le programme, y compris une expérience sur le plan de la facilitation de l’inclusion d’enfants ayant des besoins de soutien supplémentaires.
• Expérience de la promotion d’un environnement inclusif où chaque enfant, indépendamment de ses capacités ou de ses défis, a des chances d’accès égales aux occasions d’apprentissage et de développement.
• Connaissance avérée du développement de l’enfant, y compris une compréhension des différents diagnostics et de la manière de répondre efficacement aux besoins individuels, en mettant l’accent sur l’inclusion.
• Capacité à adapter les programmes et les environnements aux capacités et aux besoins particuliers d’enfants individuels ou de petits groupes, en veillant à ce que tous les enfants puissent participer pleinement.
• Forte capacité à travailler en équipe et de manière indépendante, en s’attachant à fournir les meilleurs soins et le meilleur soutien aux enfants, tout en favorisant une atmosphère d’inclusion.
• Expérience de la réponse à divers besoins de soutien éventuels, tels que l’agression (verbale et physique), la régulation émotionnelle et la gestion du comportement, dans un esprit d’inclusion et de soutien, et capacité à répondre à de tels besoins.
• Capacité à évaluer les risques et à intervenir de manière appropriée pour assurer la sécurité des enfants, notamment en gérant les enfants susceptibles de s’enfuir ou d’adopter des comportements dangereux, tout en veillant à ce qu’ils participent à toutes les activités.
• Maîtrise de l’utilisation de diverses méthodes de communication, y compris des supports visuels, d’autres formes de techniques de communication et des pratiques inclusives pour s’assurer que tous les enfants sont compris.
• Capacité à faciliter les interactions sociales et l’engagement des pairs, à promouvoir le développement des compétences sociales chez les enfants d’une manière inclusive.
• Volonté de participer à des activités de perfectionnement professionnel et de formation.
• Connaissance des problèmes auxquels sont confrontées les familles de militaires et de leur mode de vie particulier un atout.
• Secourisme général et RCR.
• Le bilinguisme (français et anglais) est un atout.
• Vérification du casier judiciaire et vérification de l’habilitation à travailler auprès de personnes vulnérables.
Conditions de travail, salaire et avantages sociaux :
• Doit pouvoir travailler 7,5 heures par jour (37,5 heures par semaine)
• Salaire : 23,86 $/heure
• 4 % de l’indemnité de congés payés seront versés sur chaque chèque de paie bihebdomadaire
• Possibilités de perfectionnement professionnel et personnel
• Stationnement gratuit et accessible
Le CRFMK accueille et encourage les candidatures de personnes en situation de handicap. Des mesures d’adaptation sont disponibles sur demande pour les candidats qui participent à tous les aspects du processus de sélection.
Les candidats intéressés par ce poste peuvent soumettre leur curriculum vitæ et leur lettre d’accompagnement en anglais, en indiquant clairement leurs compétences et leur expérience en rapport avec ce poste, au plus tard avant 16 h le mercredi 9 avril, à : Service des ressources humaines — Recruitment@kmfrc.com